Psikologi Pendidikan

Edisi

Ed. 5 Cet. 21

ISBN/ISSN

979421082x

Deskripsi Fisik

XVI, 354 hlm.;20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sur p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edisi

Ed. 4 Cet. 14

ISBN/ISSN

979-421-082-x

Deskripsi Fisik

xvi, 354 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sur p

Metodologi Penelitian

Bibliografi: hlm 161-162

Pengukuran Dalam Psikologi Kepribadian

Edisi

Cet.2

ISBN/ISSN

979-421-128-1

Deskripsi Fisik

viii,46 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

155.6 Sur p

Pengembangan Tes Hasil Belajar

Sasaran utama pemberlakuan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah membangun kemampuan individual siswa. Tentu tidak semudah membalik telapak tangan, Guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda. Buku ini membantu guru dan dosen untuk mempertimbangkan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dari beragam strategi yang berbeda. Tidak ada strate…

Psikologi kepribadian

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

979-421-044-7

Deskripsi Fisik

xviii, 362 hlm. p.: Ilus.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

155.2 Sur p

PSYCHOLOGI KEPRIBADIAN

Psychologi Kepribadian IV / Soemadi Soerjabrata

Edisi

Cet. 5.

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

503 hlm. p.: Ilus.; 20 cm. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

155.2 Sur p