Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para mahasiswa yang menempuh perkuliahannya di jurusan-jurusan pendidikan, yang akan menjadi guru di berbagai jenjang pendidikan: usia dini, dasar dan menengah. Kehadiran buku ini tentu akan memberikan manfaat bagi pengembangan wawasan para akademisi dan praktisi pendidikan
Buku ini terdiri dari enam bab. Bab pertama berisi konsep dasar bimbingan dan konseling. Bab kedua berisi landasan historis bimbingan dan konseling. Bab ketiga berisi landasan filosofis bimbingan dan konseling. Bab keempat berisi landasan sosial budaya bimbingan dan konseling. Bab kelima berisi landasan religius bimbingan dan konseling. Dan, bab keenam berisi landasan psikologis bimbinngan dan …