Bibliografi: hlm. 253 Buku ini bertujuan menjelaskan beberapa hal penting. Pertama, menjelaskan sejarah dan akar historis munculnya pedagogi kritis. Kedua, menjelaskan dinamika dan perkembangannya. Ketiga mendiskusikan peta pemikiran pedagogi kritis yang membahas pemikiran tokoh-tokoh pedagogi kritis mulai dari Paulo Freire, John Dewey, Ivan Illich, Mazhab Frankfurt (Theodore Adorno, Herbert…
Indonesia melalui Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia selalu berupa melahirkan inovasi-inovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia demi menciptakan generasi bangsa yang tangguh dan mampu menghadapi tantangan zaman. Upaya ini tentu bukan upaya yang mudah untuk dilakukan, dan Kurikulum Merdeka menjadi bagian dari upaya tersebut. kehadiran …
http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30134
Bibliografi : halaman 190-192 ; Buku ini tidaklah ditulis oleh seorang penganut strukturalisme, bahkan Badcock sendiri tidak berpikir kalau buku ini bisa sangat membantu bagi mereka yang ingin mempelajarinya.
Indeks: 325 - 328 hlm