Ilmu pendidikan Islam (IPI)2: untuk UIN-STAIN-PTAIS Fakultas Tarbiyah, Kompon…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

188 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Uhb i

Trik dan taktik mengajar: strategi meningkatkan pencapaian pengajaran di kelas

Edisi

Cet 2

ISBN/ISSN

9789796838608

Deskripsi Fisik

xii, 411 hlm.; ilus.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 GIN t

Supervisi pendidikan: strategi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah

Suka atau tidak suka, nyaman atau tidak nyaman, era revolusi industri 4.0 (R-I 4.0) akan tetap hadir dan hidup bersama kita pada hampir semua kiprah kehidupan, terutama dalam aktivitas pendidikan. Karena peran dasarnya sebagai instrumen paling efektif untuk melakukan perubahan, pendidikan dituntut terus-menerus mampu beradaptasi dengan perkembangan kemajuan Iptek dan perubahan peradaban yang te…

Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Buku ini menjelaskan bahwa dilihat dari keberadaannya dalam kurikulum pendidikan nasional, pendidikan agama Islam (PAI) merupakan salah satu dari tiga mata pelajaran yang harus dimasukan dalam kurikulum setiap lembaga pendidikan formal di Indonesia. Hal ini karena kehidupan beragama merupakan salah satu dimensi kehidupan yang sangat penting pada setiap individu dan warga negara. Melalui pendidi…

THEORIES of LEARNING

THEORIES OF LEARNING menyajikan sebuah pembahasan ringkas dengan spektrum luas mengenai teori-teori pembelajaran. Konsep-konsep yang dikupas dalam buku ini meliputi pemikiran para teoretisi pembelajaran ternama, baik pada masa lalu maupun masa kini: Ivan P. Pavlov. John B. Watson. Edward L. Thorndike. Edwin R. Guthrie, Clark L. Hull. Kenneth W. Spence. Neal E. Miller dan John Dollard. B. F. Ski…

Pengenalan dan pelaksanaan lengkap micro teaching dan team teaching

Pembelajaran adalah proses utama Pendidikan. Interaksi guru dan murid secara dialogis dan kritis adalah penentu efektivitas program pembelajaran. Artinya dibutuhkan inovasi pembelajaran dengan berbagai pendekatan yang efektif untuk membangkitkan semangat belajar anak didik. Metode pembelajaran yang stagnan dan tradisional harus dibuang jauh-jauh karena bertentangan dengan spirit reformasi dan d…

Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Konsep Islam

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

9786020875446

Deskripsi Fisik

xiv,241 hlm.; 23 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.342 Ihs p

Spiritualitas pendidikan Islam

Buku ini memakai istilah spiritualitas yang banyak menekankan dan mengulas kembali nilai-nilai bathin manusia terhadap agama dan respon mereka terhadap kehidupan dunia yang semakin maju ini, ukuran dunia lahiriyah mungkin setidaknya telah dapat terpenuhi yang ditandai dengan kemajuan fasilistas hidup yang lsemakin mudah dan cepat, namun masih belum bisa memberikan jawaban bathin atau spirituali…

Pengembangan Kurikulum Teori & Praktik

Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang anak didik dan pendidik menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan pendidikan itu dicapai, tentu akan sangat tergantung pada kurikulum. Bila kurikulumnya didesain dengan sistematis dan komprehensif serta integral dengan sega…

Belajar dan pembelajaran: serta pemanfaatan sumber belajar

Perubahan perilaku manusia sebagian besar terbentuk melalui proses belajar, dan hanya sebagian kecil yang disebabkan karena nonbelajar yaitu perubahan karena faktor kematangan, insting, dan reflek. Karena proses belajar inilah sehingga manusia memiliki kebudayaan. Pemahaman tentang prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran akan membantu memahami mengapa kita memiliki kemampuan berperilaku sepert…