Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 571 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Model Pembelajaran Terpadu : Konsep, strategi, dan implementasinya dalam Kuri…
Komentar Bagikan
TRIANTO

Model Pembelajaran Terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan dalam suatu tema tertentu. Sehingga diharapkan siswa lebih memiliki kedal…

Edisi
Cet. 5
ISBN/ISSN
9789790107809
Deskripsi Fisik
xx, 290 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Tri m
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teknologi Pengajaran
Komentar Bagikan
SUJANA, NanaAHMAD, Rivai

Upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan senantiasa dicari, diteliti dan diupayakan melalui kajian berbagai komponen pendidikan. Dalam meningkatkan proses dan hasil belajar para siswa sebagai salah satu indikator kualitas pendidikan, perbaikan dan penyempurnaan sistem pengajaran merupakan upaya yang langsung dan paling realitas. Upaya tersebut diarahkan kepada kualitas pengajaran…

Edisi
Cet.6
ISBN/ISSN
9789796701582
Deskripsi Fisik
viii, 162 hlm; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sud t
Ketersediaan16
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Mengenal Lebih Dekat Model Blended Learning dengan Facebook (MBL-fb)
Komentar Bagikan
MILYA, Sari

Banyak tantangan yang dihadapi oleh pendidik di abad digital ini. Salah satunya menghadapi peserta didik yang sangat melek teknologi. Peserta didik yang akan dihadapi oleh pendidik adalah generasi Z. Generasi ini sangat intens berkomunikasi dan berinteraksi khususnya dengan teman sebaya melalui berbagai situs jejaring sosial Mereka terbiasa menggunakan gadget, lebih suka membaca artikel secara …

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786232098725
Deskripsi Fisik
x ; 158 hlm.; ilus.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.334 Mil m
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi dan model pembelajaran
Komentar Bagikan
NGALIMUN

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
6027762047
Deskripsi Fisik
x, 210 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nga s

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
6027762047
Deskripsi Fisik
x, 210 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Nga s
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kiat Mengatasi Gangguan Belajar
Komentar Bagikan
Ivan, TaniputeraAbdul, Qodir ShalehDEREK, WoodERNESTINA, Vena

Edisi
Cet. II
ISBN/ISSN
9799792544335
Deskripsi Fisik
212 hlm., 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Der k

Edisi
Cet. II
ISBN/ISSN
9799792544335
Deskripsi Fisik
212 hlm., 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Der k
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran: Beroreantasi Standar Proses Pendidikan
Komentar Bagikan
WINA, Sanjaya

Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami. kemudian memilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh penga…

Edisi
Cet. 11
ISBN/ISSN
979-3925-73-6
Deskripsi Fisik
xii, 294 hlm.: ilus.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 San s
Ketersediaan17
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi dan Metode dalam Model Pembelajaran
Komentar Bagikan
MARTINIS, YaminSAIFUL, Ibad

Suatu hal yang menarik untuk dibicarakan, karena penggunaan kata dalam judul ini sering tumpang tindih. Kata strategi dalam pembelajaran lebih cocok pada suatu perencanaan dan langkah-langkah (indirect), metode lebih cenderung pada cara melakukannya (direct). Model pembelajaran adalah bentuk atau contoh rancangan ipembelajaran yang diciptakan oleh para ahli pembelajaran.

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
978-979-9151-59-9
Deskripsi Fisik
vii, 176 hlm.: ilus; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Mar s
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metodologi pembelajaran bahasa arab
Komentar Bagikan
ACEP, Hermawan

Bibl. Hlm. 289-295 Indeks hlm. 296-300

Edisi
cet. 4
ISBN/ISSN
978-979-692-017-4
Deskripsi Fisik
xvii, 302 hlm. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
492.707 Ace m
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Materi bahasa arab Madrasah Ibtidaiyah
Komentar Bagikan
MILA, Hasanah

Bibl. hlm. 233-241

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-692-046-4
Deskripsi Fisik
ix, 241 hlm. ; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
492.707 Mil m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
SYAIFUL, Bahri DjamarahASWAN, Zain

Edisi
Cet 2
ISBN/ISSN
979-518-675-2
Deskripsi Fisik
x, 248 hlm.: 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sya s

Edisi
Cet 2
ISBN/ISSN
979-518-675-2
Deskripsi Fisik
x, 248 hlm.: 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sya s
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?