Guru dan anak didik adalah padanan frase yang serasi, seimbang, dan harmonis. Keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling membutuhkan. Dalam perpisahan raga, jiwa mereka bersatu sebagai "dwitunggal". Guru mengajar dan anak didik belajar dalam proses interaksi edukatif yang menyatukan langkah mereka ke satu tujuan yaitu "kebaikan". Guru tidak hanya disanjung dengan keteladanannya, tetapi…
Buku ini membahas 5 materi, yaitu: Bab 1 Belajar dan Mengajar Bab 2 Permasalahan dalam Proses Belajar Mengajar Matematika Bab 3 Pendidikan Matematika dalam Perkembangan Kurikulum di Indonesia Bab 4 Pendekatan Kontekstual dan Realistik dalam Pengajaran Matematika Bab 5 Contoh Penggunaan Metode Kontekstual dalam Pengajaran Matematika Sekolah Dasar Gloss.: Hlm. 116-118 Bibl.: Hlm. 119