Tatalaksana Kurikulum

Bibliografi: hlm 213-215

Teori Motivasi dan Pengukurannya: analisis di bidang pendidikan

Edisi

Cet 17

ISBN/ISSN

9786233281546

Deskripsi Fisik

127 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Ham t

Strategi Pembelajaran Aktif

Buku ini menawarkan berbagai strategi jitu yang dapat melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu buku ini dapat dijadikan pegangan oleh para guru, dosen dan siapa saja yang bergerak dalam bidang pembelajaran. Melalui belajar aktif peserta didik diajak untuk turut serta dalam semua proses pembelajaran, tidak hanya mental, pikiran dan rasa akan tetapi juga mel…

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN Panduan Praktis Bagi Pendidik dan Calon Pendidik

Buku ini menjelaskan tentang berbagai hal yang meliputi sebagai berikut. 1. Konsep evaluasi program pembelajaran 2. Penilaian hasil belajar 3. Instrumen tes 4. Instrumen non tes 5. Validitas dan reliabilitas 6. Model evaluasi program 7. Model evaluasi kualitas 8. Output pembelajaran/ model EKOP 9. Perangkat evaluasi model EKOP 10. Contoh implementasi model EKOP

Tips Membangun Komunitas Belajar di Sekolah

Kemajuan suatu bangsa sangat tergantung pada kualitas pendidikannya. Sayangnya, selama ini, model pembelajaran yang diterapkan di sekolah-sekolah di negeri kita cenderung membosankan. Anak didik hanya dijadikan objek pasif yang sekadar mendengar, melaksanakan tugas guru, serta mendapatkan nilai tanpa ada umpan balik yang komunikatif. Maka, lahirlah komunitas belajar sebagai jawaban terhadap …

Psikologi Pembelajaran Matematika: melaksanakan pembelajaran matematika berda…

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

9786024018757

Deskripsi Fisik

viii, 140 hlm.: 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510 Uba p

Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem

Pembelajaran seharusnya menjadi aktifitas bermakna yakni pembebasan untuk mengaktualisasi seluruh potensi kemanusiaan, bukan sebaliknya. Pertanyaannya, bagaimana menemukan cara terbaik menciptakan pembelajaran bermakna? Dengan cerdas buku ini disajikan untuk menjawab pertanyaan tersebut. Bibl.: hlm. 175-182 Indeks: hlm. 183-186

Model-model Pengajaran dan Pembelajaran : Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis

Berbeda dari buku yang penulis susun sebelumnya Cooperative Learning (Pustaka Pelajar 2011) yang cukup detail dan analitis merangkum sejarah hingga studi - studi aplikatif tentang pembelajaran kooperatif buku Model - Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu - Isu Metodis dan Paradigmatis yang ada di tangan pembaca saat ini sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkap secara anali…

Permasalahan Belajar dan Inovasi Pembelajaran: panduan untuk guru, konselor, …

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786028650595

Deskripsi Fisik

xi, 111 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Mub p

Pedoman belajar bagi penuntut ilmu secara Islami

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 148 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Zar p