Karakteristik dan perkembangan psikologis yang khas, membuaat proses belajara dan mengajr bagi anak usia dini menjadi khusus. Kekhusussan terrsebut tak hanya terletak dalam ragam aktivitas yang digunakan seperti bermain, bernyanyi, mengguntuing, dan menyusun balok, tetapi juga dalam metode asesmen dan penelitiannya. Dalam kaitan khusus tersebutlah buku ini berbicara lugas tentang metodologi pe…
Buki ini bermaksud merespons kekisruhan perubahan kurikulum dan menjembatani kepentingan para guru dalam mengembangkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar (SKKD) pada setiap tingkat satuan pendidikan, sekaligus sangat bermanfaat bagi para pengambil kebijakan dalam bidang pendidikan. Seperti diketahui, kurikulum pendidikan nasional senantiasa fleksibel terhadap oerkembangan ilmu dan teknolog…
Buku ini membahas tentang dasar-dasar konseling, diantaranya bahasan tentang teori-teori konseling, faktor yang mempengaruhi proses konseling, membangun hubungan dalam konseling, asesmen dalam konseling, dan lain-lain. Bibl.: hlm. 207-210