Bibliografi: hlm. 111-112
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan bacaan para siswa SPG dan KPG sebagai pelengkap buku paket yang telah diterbitkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dan buku ini disusun dengan tujuan untuk meningkatkan cakrawala pengetahuan para siswa SPG dan KPG di bidang pendidikan, khususnya di bidang studi Teknik Penilaian Pendidikan. Atas dasar itulah maka penyusunan buku ini disesua…
Untuk mengetahui kualitas sebuah proses belajar-mengajar, tentu saja dibutuhkan sebuah evaluasi terhadap masing-masing unsur, baik guru, siswa, maupun sistemnya. Karenanya, adanya evaluasi atau penilaian menjadi sangat penting. Namun, karena faktor perbedaan kemampuan, sarana, lokasi, dan latar belakang, pedoman penilaian kelas yang diterapkan menjadi berbeda-beda. Akibatnya, hasilnya pun tu…
Sasaran utama pemberlakuan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah membangun kemampuan individual siswa. Tentu tidak semudah membalik telapak tangan, Guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda. Buku ini membantu guru dan dosen untuk mempertimbangkan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dari beragam strategi yang berbeda. Tidak ada strate…